{"id":1659,"date":"2015-12-17T18:25:16","date_gmt":"2015-12-17T18:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/gsara.tv\/causes\/?p=1659"},"modified":"2016-01-27T11:12:46","modified_gmt":"2016-01-27T11:12:46","slug":"latelier-radio-documentaire-une-radio-qui-va-dehors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.causestoujours.be\/latelier-radio-documentaire-une-radio-qui-va-dehors\/","title":{"rendered":"L&rsquo;atelier radio documentaire, une radio qui va dehors"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ils ont entre 18 et 21 ans, tra\u00eenent sur la place d&rsquo;un quartier populaire au c\u0153ur de Paris, Belleville. Ils sont livreurs de Pizza, r\u00e9parateurs de v\u00e9lib&rsquo;, travaillent \u00e0 l&rsquo;h\u00f4pital. Certains trouvent des ressources dans un argent plus facile ou plus p\u00e9rilleux. Ils connaissent bien Patricia, la pr\u00e9sidente de l&rsquo;asso \u00ab\u00a0un sourire de toi et je quitte ma m\u00e8re\u00a0\u00bb qui a pignon sur rue. <\/strong><strong>Alors elle leur propose un deal\u00a0: faire de la radio pour parler du travail, rencontrer des hommes et des femmes qui ont des m\u00e9tiers \u00e9tonnants. Ainsi na\u00eet <a href=\"https:\/\/auboulot.jimdo.com\/au-boulot\/radio-10-ateliers-de-cr%C3%A9ation-sonore\/\">Radio 10<\/a>, un atelier radio qui m\u00e8nera ses participants jusqu&rsquo;\u00e0 Cluj Napocca Roumanie, \u00e0 la rencontre d&rsquo;ouvriers, comme l&rsquo;\u00e9taient leurs parent. Ouvriers \u00e0 Paris, une r\u00e9alit\u00e9 disparue. Mais Patricia ne fait pas de radio. Elle fait alors appel\u00a0\u00e0 Medhi Ahoudig, r\u00e9alisateur de documentaire.<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><em>Rencontre avec Medhi Ahoudig autour du projet Radio 10<\/em><\/h2>\n<p><em><strong>Comment se passe la mise en place d&rsquo;un atelier\u00a0?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Il y a deux situations de base pour initier un atelier radio. Soit tu interviens dans une institution (scolaire par exemple) et la pr\u00e9sence des participants est obligatoire\u00a0 \u2013 et alors il te faut capter leur attention &#8211; ou alors tu trouves les participants directement sur le terrain, tu formes le groupe et \u00e7a ne tient finalement qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;affectif.<\/p>\n<p>Ces deux situations engendrent des relations diff\u00e9rentes. Dans le deuxi\u00e8me cas, qui est celui de Radio 10,\u00a0 ces deux ann\u00e9es pass\u00e9es \u00e0 faire de la radio font que le lien perdure, que, malgr\u00e9 le temps qui passe, lorsqu&rsquo;on se croise dans le quartier, persiste une complicit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>En revanche cette modalit\u00e9 d&rsquo;intervention, ce dispositif d&rsquo;aller vers les gens, g\u00e9n\u00e8re du d\u00e9couragement. Tu oscilles entre l&rsquo;enthousiasme, n\u00e9 lors d&rsquo;une s\u00e9ance qui fonctionne \u00e0 merveille, et la d\u00e9ception du prochain rendez vous o\u00f9 personne ne se pointe. Et tu comprends l&rsquo;absence des jeunes. Tu sais qu&rsquo;au d\u00e9part ils n&rsquo;\u00e9taient pas forc\u00e9ment int\u00e9ress\u00e9s et qu&rsquo;ils ont concr\u00e8tement d&rsquo;autres choses \u00e0 faire.<\/p>\n<p><em><strong>Quel peut \u00eatre l&rsquo;int\u00e9r\u00eat de ces jeunes \u00e0 suivre un atelier radio\u00a0? Certains entrevoient-ils la possibilit\u00e9 de faire de la radio leur m\u00e9tier\u00a0?<\/strong> <\/em><\/p>\n<p>Ils se posent cette question et j&rsquo;aurais envie de r\u00e9pondre\u00a0: <em>pourquoi pas\u00a0?<\/em> Car je ne souhaite pas les d\u00e9courager. De l&rsquo;autre c\u00f4t\u00e9, il ne faut pas leur faire miroiter n&rsquo;importe quoi. Ce travail sp\u00e9cifique de radio documentaire qu&rsquo;ils d\u00e9couvrent n\u00e9cessite de l&rsquo;initiative, de la pers\u00e9v\u00e9rance, ce dont ils n&rsquo;ont pas l&rsquo;habitude. D&rsquo;ailleurs, cette volont\u00e9 de les sortir de leurs habitudes faisait partie des forces motrices de l&rsquo;atelier. En effet, la radio que je pratique et que j&rsquo;ai envie de transmettre est une radio qui ne peut se faire qu&rsquo;en se d\u00e9pla\u00e7ant, en allant vers l&rsquo;autre.<\/p>\n<p>J&rsquo;essaie de partager ce qui me fait tripper dans mon m\u00e9tier. Et ce qui me passionne c&rsquo;est aller voir des gens avec qui je ne parlerais jamais si je n&rsquo;avais pas de micro.<\/p>\n<p>Avec Radio 10, \u00e7a s&rsquo;est notamment mat\u00e9rialis\u00e9 par une rencontre avec une luthi\u00e8re, dont l&rsquo;atelier est pr\u00e8s de la place qu&rsquo;ils fr\u00e9quentent. C&rsquo;est proche, mais pour eux, c&rsquo;\u00e9tait comme d&rsquo;aller \u00e0 Honk Hong. On voulait parler du travail et ils se retrouvaient \u00e0 poser des questions \u00e0 cette femme qui recr\u00e9ait des instruments qui n&rsquo;existent plus, qui a fait de sa passion son m\u00e9tier. Une femme qui ne travaille pas plus ce dont elle a besoin pour vivre agr\u00e9ablement et avoir du temps libre. G\u00e9nial\u00a0!<\/p>\n<p>Alors dans tout \u00e7a on aborde autre chose. L&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour le sonore, l&rsquo;absence d&rsquo;image, comment on capte et on reconstruit le r\u00e9el. On essaie de faire passer \u00e7a. Parfois \u00e7a ne marche pas. Mais c&rsquo;est l&rsquo;id\u00e9e.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"400\" scrolling=\"no\" frameborder=\"no\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F238150576&#038;show_artwork=true&#038;maxwidth=720&#038;maxheight=1000\"><\/iframe><\/p>\n<p><em><strong>C&rsquo;est ce qui t&rsquo;anime\u00a0?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>J&rsquo;adore \u00eatre confront\u00e9 \u00e0 cela, comment tu passes tout \u00e7a, comment leur faire voir et entendre les m\u00e9dias diff\u00e9remment, leur faire d\u00e9couvrir les mani\u00e8res de dire aux gens et puis ensuite comment on recompose. Quelle s\u00e9quence initie ton propos\u00a0? Qu&rsquo;est-ce qui se passe quand tu exclus telle ou telle s\u00e9quence.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Radio 10 en Roumanie<\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La s\u00e9rie de portraits de travailleurs a \u00e9veill\u00e9 une curiosit\u00e9. Quel \u00e9tait le travail de nos parents\u00a0? Qu&rsquo;est-ce que c&rsquo;\u00e9tait d&rsquo;\u00eatre ouvrier\u00a0? Comment le savoir\u00a0? On est parti en Roumanie pour aller visiter des usines, des usines qui pourraient ressembler \u00e0 celles qui n&rsquo;existent plus \u00e0 Paris. On avait un contact sur place qui pouvait nous aider \u00e0 organiser le voyage.<\/p>\n<p>Le projet est magnifique, le r\u00e9sultat est int\u00e9ressant. Sur le terrain, c&rsquo;est plus sportif. On a rat\u00e9 des rendez-vous. On a eu des difficult\u00e9s \u00e0 maintenir un cadre. On a cru que le voyage pouvait \u00eatre que \u00ab\u00a0radio\u00a0\u00bb mais ce n&rsquo;\u00e9tait pas possible parce qu&rsquo;ils n&rsquo;avaient pas la capacit\u00e9 de concentration, qu&rsquo;ils voulaient s&rsquo;\u00e9clater, et que nous n&rsquo;\u00e9tions pas pr\u00e9parer \u00e0 se confronter \u00e0 ce besoin d&rsquo;encadrement. On aurait d\u00fb s&rsquo;\u00e9pauler de gens qui savent g\u00e9rer un groupe, ses aspects quotidiens.<\/p>\n<p>On a touch\u00e9 les limites du dispositif, tout en d\u00e9couvrant une autre mani\u00e8re de travailler, 10 jours de rang, qui est grisante et parait plus pertinente qu&rsquo;un rythme hebdomadaire parfois usant et en d\u00e9calage avec la mani\u00e8re dont, dans les faits, on fait du documentaire.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"400\" scrolling=\"no\" frameborder=\"no\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F238152659&#038;show_artwork=true&#038;maxwidth=720&#038;maxheight=1000\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0L&rsquo;atelier radio documentaire, esquisse d&rsquo;une m\u00e9thode<\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Avec le recul pris sur cette exp\u00e9rience et sur de nombreux ateliers, Medhi Ahoudig en d\u00e9gage des enseignements et une m\u00e9thode.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Il faut toujours garder en t\u00eate l&rsquo;objectif. Le mien est d&rsquo;aller \u00e0 la rencontre, et l&rsquo;appropriation du medium radio par les participants. C&rsquo;est l\u00e0 qu&rsquo;il faut faire tr\u00e8s attention \u00e0 l&rsquo;\u00e9quilibre entre le processus et le r\u00e9sultat. Si tu fais trop, les participants ne se reconnaissent pas dans le travail et dans la d\u00e9marche et disent que c&rsquo;est ton documentaire. Si tu n&rsquo;interviens pas assez, pas suffisamment lorsque c&rsquo;est n\u00e9cessaire, le r\u00e9sultat peut \u00eatre d\u00e9cevant au point qu&rsquo;il renvoie une mauvaise image d&rsquo;eux-m\u00eames aux participants.<\/p>\n<p>Ensuite, il faut respecter des \u00e9tapes, un parcours. Je commence toujours par des \u00e9coutes pour leur faire d\u00e9couvrir un type de radio qu&rsquo;ils ne connaissent g\u00e9n\u00e9ralement pas.<br \/>\nPuis c&rsquo;est la prise en main du mat\u00e9riel d&rsquo;enregistrement et surtout la pr\u00e9paration d&rsquo;une rencontre o\u00f9 ils devront au maximum travailler de mani\u00e8re autonome.<\/p>\n<p>Enfin, j&rsquo;ai vite compris que le d\u00e9rushage, l&rsquo;\u00e9coute de l&rsquo;ensemble des enregistrements, est trop exigent pour se faire en atelier. Parfois, un participant plus assidu vient au montage mais c&rsquo;est rare et c&rsquo;est risquer de perdre l&rsquo;attention des participants en proposant des s\u00e9ances de d\u00e9rushage au groupe. C&rsquo;est aux animateurs de d\u00e9rusher seuls et de pr\u00e9parer un pr\u00e9montage. Ensuite, on fait \u00e9couter ce pr\u00e9montage et on r\u00e9colte les r\u00e9actions des participants.<\/p>\n<p>On leur demande leur avis. Qu&rsquo;en pensez-vous si on supprime cette s\u00e9quence\u00a0? Si on rajoute celle-ci\u00a0? Pourrait-on commencer, finir autrement\u00a0? Qu&rsquo;est-ce que cela change\u00a0? Parfois, on peut pr\u00e9parer une sorte de montage \u00e0 choix multiple. Cela permet de mettre les participants au centre du processus, de leur faire assumer collectivement les choix de r\u00e9alisations. De leur donner le final cut.<\/p>\n<p><strong>Propos recueillis par Guillaume Abgrall.\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Radio 10, un atelier radio qui m\u00e8nera ses participants jusqu&rsquo;\u00e0 Cluj Napocca Roumanie, \u00e0 la rencontre d&rsquo;ouvriers, d&rsquo;ouvriers comme l&rsquo;\u00e9taient leurs parents. 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